听力障碍

唐筛21号染色体三体综合症比18号染色体三体综合症更危险。

唐筛21号染色体三体综合症，也就是我们常说的唐氏综合症，是最常见的染色体异常之一。这种病症会导致智力障碍、面部和身体畸形，以及其他多种健康问题，如心脏病、听力障碍和视力问题等。唐氏综合症的发病率为1/700至1/800，这意味着每700至800个出生的婴儿中，就有一个患有唐氏综合症。

相比之下，18号染色体三体综合症较为罕见，发病率为1/4000至1/6000。这种病症同样会导致智力障碍、生长迟缓和多种健康问题，如先天性心脏病、消化道异常和视力问题等。虽然18号染色体三体综合症的发病风险较低，但由于其症状可能比21号染色体三体综合症更为严重，因此对患者的影响也可能更大。

进行唐筛时，孕妇应事先咨询医生，了解相关风险和流程。通常在怀孕第9至13周进行绒毛膜取样，或在第14至20周进行羊水穿刺。孕妇需注意，这两种取样方法都有一定的风险，如流产、感染和羊水过多等。唐筛结果只是预测性信息，不能确定胎儿是否患有染色体异常。如果唐筛结果异常，孕妇还需进行进一步的诊断和检查。

发育迟缓又称生长发育迟缓，是指在生长发育的过程中因各种不利因素的影响，没有在预期年龄达到正常水平，如5岁以下的孩子在两个以上的领域不达标（主要包括大动作、精细动作、适应能力、语言、个人社交等）就称为发育迟缓，主要包括身体、语言和智力方面的发育迟缓，要根据不同的情况采取不同的训练方法。具体如下：

1、身体发育迟缓：是指身高体重增长较为缓慢，低于正常年龄的孩子。首先要检查原因，如果是因缺乏生长激素而引起的，要遵医嘱补充生长激素，另外要每天坚持做体育锻炼40分钟左右，如跳绳、游泳、打篮球等，促使孩子的新陈代谢加速，有助于身高体重迅速增长，但需要持之以恒才能见到效果。同时也要注意营养的补充，要全面均衡饮食，并且要培养良好的饮食习惯。

2、语言发育迟缓：原因较多，如听力障碍、自闭症等，要进行针对性的训练，即让孩子多听、多说。家长要多和孩子交流，训练孩子多模仿大人的说话和发音。如果孩子取得进步后，要进行鼓励，激发孩子的学习兴趣。让孩子多接触大自然，使孩子的生活丰富，眼界开阔，自然而然产生说话的兴趣。

3、智力发育迟缓：对于智力低下的孩子，训练的目的是使孩子能理解别人所说的话，并且能正确的表达。首先要培养孩子的自我生活习惯，如训练孩子自己穿衣服，自己大小便等。另外要多带孩子外出活动，多接触新鲜的人和事物，提高孩子适应环境的能力。

此外，还要鼓励孩子多和人交流，引导孩子思考，促进大脑发育。对于发育迟缓孩子的训练是一个长期的过程，建议到正规的医院康复科或康复中心，在医生的指导下制定合理适合孩子的训练方案。

说话迟的孩子可能由生理问题、语言环境、神经发育问题、听力问题及心理因素等原因引起。建议及时就医，根据不同的情况遵医嘱采取相应的治疗措施。具体如下：

1.生理问题：如舌系带过短或口腔结构异常也会影响语言发育。带孩子进行口腔检查，必要时进行治疗。

2.语言环境：语言环境贫乏可能导致孩子说话迟。多与孩子交流，创造丰富的语言环境。

3.神经发育问题：某些神经发育障碍如自闭症可能导致说话迟。建议及时带孩子前往儿科进行详细检查。

4.听力问题：听力障碍会影响孩子的语言发育。定期带孩子进行听力检查，早发现早治疗。

5.心理因素：家庭环境或心理压力可能导致孩子语言发育迟缓。关注孩子的心理健康，提供良好的家庭环境。

为了帮助孩子提高语言能力，应定期进行听力和口腔检查，创造良好的语言环境，并在异常情况下及时就医，接受医生的专业指导和处理。

早产儿生下来2斤3两应该让新生儿静脉滴注营养液、补充均衡的营养、输液补充电解质等方法治疗，具体的治疗方法需要到医院做相关的检查，明确病因，在医生的指导下对症治疗。

1、呼吸系统的并发症：体重较轻的早产儿，由于器官没有发育完全，容易出现支气管发育不良，导致呼吸系统的并发症，经常呕吐、腹胀、喂养不耐受的症状，需要在医生的指导下静脉滴注营养液，平时要让早产儿保持充足的睡眠时间和均衡的营养。

2、脑损伤：如果早产而出现了听力障碍、肢体瘫痪、意识障碍等症状，通常是在出生时脑组织受到损伤引起的，可以在医生的指导下静脉滴注营养神经的药物维生素B1、维生素B6或者维生素B12等药物治疗。

3、电解质紊乱：如果新生儿出现出汗多、腹泻、脱水等症状，出现血钾或血钠升高的情况，是电解质紊乱，需要在医生的指导下用呋塞米注射液、葡萄糖、胰岛素注射液等药物治疗，严重者需要做透析治疗。

儿童两岁不说话可能由多种原因引起，包括发育迟缓、听力问题、自闭症谱系障碍、语言环境或其他健康问题。家长应密切关注孩子的发育情况，及时进行听力筛查和健康检查，创造丰富的语言环境，多与孩子交流。如果症状持续不缓解，建议及时就医，根据不同的情况遵医嘱采取相应的治疗措施。具体如下：

1.发育迟缓：一些儿童的语言发育比同龄孩子慢，但随着时间的推移会逐渐追赶上来。定期带孩子进行体检，监测发育情况。多与孩子交流，鼓励他们模仿和说话。

2.听力问题：听力障碍会影响孩子的语言发育。带孩子进行听力筛查，确保听力正常。如果发现听力问题，需及时治疗。

3.自闭症谱系障碍（ASD）：自闭症儿童可能存在语言发育迟缓或不说话的情况。观察孩子是否有其他自闭症症状，如社交障碍、重复行为等。如有疑虑，应咨询儿科医生或自闭症专科医生，进行专业评估。

4.语言环境：语言环境的贫乏或语言刺激不足会影响孩子的语言发育。创造丰富的语言环境，多与孩子交流，读故事书，唱儿歌等。

5.其他健康问题：一些神经系统或其他健康问题也可能导致语言发育迟缓。带孩子进行全面检查，排除其他潜在健康问题。

家长应密切关注孩子的发育情况，及时进行听力筛查和健康检查，创造丰富的语言环境，多与孩子交流。如果有疑虑或发现异常，应及时就医咨询，进行详细评估和干预。如有不适，建议及时就医，根据不同的情况遵医嘱采取相应的治疗措施。