1，来用部首查字法先查什么再查几画

音序查字法，应先查音序，再查音节；部首查字法，应先查部首，再查部首以外的笔画数。查字典的方法：音序查字法：很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的.根据一个字的汉语拼音第一个字母,就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那一页中去找.凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。部首查字法：有些字典或词典是按照部首编排的,按音序编排的字典也往往附有部首检字表.查字时首先要确定这个字的部首,然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码,就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数,从正文中找到它.有些字在检字表中分别放在不同部首下,例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到.凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉字常见的部首.笔画查字法：凡是查读音不知道、部首又不明显的字,宜用这种方法.只要数准字的笔画,就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。幽字部首查字法,先查山部首,再查六画.一、来用部首查字法先查木，再查3画。二、基本释义·1、从别的地方到说话人所在的地方（跟“去”相对）：来往。来宾。来信。2、（问题、事情等）发生；来到：问题来了。开春以后，农忙来了。3、做某个动作（代替意义更具体的动词）：胡来。来一盘棋。4、趋向动词。跟“得”或“不”连用，表示可能或不可能：他们俩很谈得来。这个歌我唱不来。5、用在另一动词前面，表示要做某件事：你来念一遍。大家来想办法。6、用在另一动词或动词结构后面，表示来做某件事：我们贺喜来了。他回家探亲来了。7、用在动词结构（或介词结构）与动词（或动词结构）之间，表示前者是方摘了一个荷叶来当雨伞。你又能用什么理由来说服他呢?8、来着：这话我多会儿说来?9、未来的：来年。来日方长。10、姓。11、诗歌、熟语、叫卖声里用作衬字：正月里来是新春。不愁吃来不愁穿。黑白桑葚来大樱桃。12、用在动词后，表示动作朝着说话人所在的地方：把锄头拿来。各条战线传来了振奋人心的消息。13、用在动词后，表示结果：信笔写来。一觉醒来。说来话长。看来今年超产没有问题。想来你是早有准备的了。扩展资料一、字形演变二、字源解说文言版《说文解字》：来，周所受瑞麦来麰。一来二峰，象芒朿之形。天所来也，故为行来之来。白话版《说文解字》：来，周代先人所接受的西域瑞麦。三、相关组词1、来着[lái zhe] 表示曾经发生过什么事情：你刚才说什么～?。他去年冬天还回家～。你忘记小时候爸爸怎么教导咱们～。2、来由[lái yóu] 缘故；原因：这些话不是没有～的。3、原来[yuán lái] 开始的时候；从前：现在的日子比～好多了。4、从来[cóng lái] 从过去到现在（多用于否定式）：他～不失信。这种事我～没听说过。5、上来[shàng lái] 开始；起头：一～就很卖力气。～先少说话。来用部首查字法，先查木部，再查3画。来拼音：部首：木笔画：7五笔：GO、GOI基本释义：1.由另一方面到这一方面，与“往”、“去”相对：～回。～往。过～。归～。～鸿去燕（喻来回迁徙，不能在一地常住；亦喻书信来往）。2.从过去到现在：从～。向～。3.现在以后，未到的时间：～年。将～。～日方长。4.用在数词或数量词后面，表示约略估计：二百～头猪。5.做某个动作：胡～。6.用在动词前，表示要做某事：大家～动脑筋。7.用在动词后，表示做过（一般均可用“来着”）：昨天他哭～。8.用在动词后，表示动作的趋向：上～。9.表示发生：暴风雨～了。10.在数词一、二、三后面，表示列举理由：这台收录机一～音质好，二～价钱便宜，我就买了。11.用做诗、歌词中的衬字：八月里～桂花香。12.表示语气，归去～兮！13.姓。相关组词：后来、从来、来到、上来、来年、本来、进来、原来、来自、都来、回来、看来、来回、向来反义词：去、回、往

2，查字典时音序和音节是什么意思

音序是第一个字母、音节是整个字的拼音。1、音序它的顺序为：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、W、X、Y、Z。其中少了V（因它v不能做音序，而且读不出来）。不过在音节中，韵母ü可以代替V。2、音节音节是听觉感觉可以区分清楚的语音的基本单位，汉语中一个汉字一般一个音节，每个音节由声母、韵母两个部分组成。汉语普通话中的无调音节（不做音调区分）共有400个音节。常用的拼读方法有以下几种：声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。扩展资料音序查字法的查字步骤如下。1、确定所查字读音的第一个字母，并在字典或词典《汉语拼音音节索引》中找到这个字母。例：开，读音k1i，第一个字母k。2、第一个字母相同，则按第二个字母的音序排列，第一二两个字母都相同，则按第三个字母的音序排列……如此，找到要查找的那个音节在正文中的页码，再根据标明的页码，在正文中查到所要查的那个字。3、如果同一音节的字太多，字典一般依声调阴平、阳平、上声、去声的顺序排列。如kai音节有三个声调，kai、kai、kai，查找“开”字，就得在阴平音节k1i所对应的正文页码中查找。4、如果知道要查的字的准确读音，并且又熟悉字母表，那就可以按字母顺序和四声顺序直接在正文中翻检所要查的字。参考资料来源：搜狗百科-音序参考资料来源：搜狗百科-音节音节是指整个拼音(包括声母、韵母和标调符号) 。音节是听觉能感受到的最自然的语音单位，由一个或几个音素按一定规律组合而成。一般讲，普通话里，除个别情况外，一个汉字就是一个音节。（音素是语音中最小的单位。） 普通话音节就是由声母、韵母和声调三个部分构成，韵母内部又可分为韵头、韵腹、韵尾。音序则是指音节的排列顺序，指音节的第一个字母，并且应该是音节第一个字母的大写。一般的工具书中音序都是用大写字母作为标识的。例：“庆”字 音节qìng 音序是Q “志”字 音节是zhì 音序是Z（不应该是ZH，因为音序是音节中第一个字母）零声母音节和查音序查什么呢？以“盎”字为例，音节是àng 音序是A关于查字典的问题我们首先要来看字典关于用音序查字法的编排：按字母顺序进行排列，在这个字母下面是没有声调的音节，后面有页码。现在小学生语文课堂大多使用的《新华字典》就是这种编排方式。下面我们用音序查字法来看查字的过程：如查“八”字：首先查大写字母B ，然后查到B 这个大写字母的音节ba （此时没有音节），看到页码7，翻到第7页，查到“八”字。根据这个过程，我们可以清楚地看到：用音序查字法查字典，再查音节，不应标上声调。如何解释与音节概念的冲突？字典等工具书的编排，有其特殊性，为了方便大家查阅，作了特殊的编排。如果当题目考察的是查字典的知识，自应按字典的编排体系来做。也就是说，在用音序查字法再查音节时，要看作特殊情况，此时音节就不应该标上声调。音序是第一个字母,音节是整个字的拼音,比如辙,音序z,音节zhe。音序查字法1. 读准字音，根据该字音节确定应查什么字母。2. 在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。3.第一个字母相同，则按第二个字母的音序排列，第一二两个字母都相同，则按第三个字母的音序排列……如此，找到要查找的那个音节在正文中的页码，再根据标明的页码，在正文中查到所要查的那个字。4.如果同一音节的字太多，字典一般依声调阴平、阳平、上声、去声的顺序排列。如kai音节有三个声调，kai、kai、kai，查找“开”字，就得在阴平音节k1i所对应的正文页码中查找。5.如果知道要查的字的准确读音，并且又熟悉字母表，那就可以按字母顺序和四声顺序直接在正文中翻检所要查的字。