1，什么叫小儿多动症

多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。多动症有遗传因素，还可能是孩子的心理障碍。西药治疗效果并不明显，在外国，都不治疗而是在生活中预防。中医对治疗多动症还是有点效果的，建议你试试中医治疗。

2，多动症是什么意思

您好，很高兴回答您的问题：注意缺陷多动障碍在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9：1。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。多动症治疗需要专业的针对性的治疗，建议到正规的专科医院。多动症如何治疗：1、教育引导。对于学龄儿童，主要采取教育的方式进行辅导。对于患儿，家长或者老师们不能过于苛刻，这样就会让患儿更有压力。2、制定行为规范。在平常的生活中要多给孩子指出一些合理的规范，让孩子自己动手做事情，让孩子有成就感。适当的给予奖励3、心理治疗。家长、教师多沟通，针对性的提出一些教育的方法，抓住孩子的心理特点，进行及时，公正，耐心教育。4、药物控制。去正规的医院，让医生给出用药建议。希望对您有所帮助。多动症常见于幼儿身上，有多动症的孩子，小动作特别多，注意力特别不容易集中，家长要早发现的话，根据需要多做引导和矫正。多动症是一种疾病，建议抓紧治疗一、活动过多。表现为明显的活动增多，过分地不安静，经常来回奔跑，在教室里不能够静坐，常常在坐位上游动或站身，过度喧闹、话多、不守纪律、不听命令，越是需要保持安静和遵守纪律的环境中多动越突出，喜欢玩危险的游戏。多动可分为持续型多动及情境性多动，前者多动行为为较严重不分场合在学校及家中表现均明显；后者仅在某些场合出现多动，而在另外的场合没有多动的行为。二、注意力不集中，为本症主要的表现。上课时不能够坚持认真听老师授讲，常易受外界的细微干扰而分心，如被教室外的脚步声、谈话声和汽车的喇叭声所吸引，或观察黑板上、天花板上或课桌上的污点，做作业也不能全神贯注，做做停停和粗心草率，做事不能坚持始终，虎头蛇尾。儿童多动症又叫轻微脑功能障碍综合症。是一种较常见的儿童行为障碍综合症。主要表现为动作过多，注意力不集中，精力集中时间短，最后直接影响到学习成绩。 儿童多动症是一种综合因素引起的疾病。中医认为是由于脏腑功能失调引起的。如先天禀赋不足，后天失养等导致的心，肝，脾，肾功能失调。西医认为儿童多动症多是由脑内神经代谢紊乱以及微量元素缺乏引起。早产，难产（剖腹产，脐带绕颈，胎头吸引，生后窒息）紧张，惊吓，外伤后，各种原因感染后，环境，心理等诸多因素也都可引起。 建议还是去医院儿科找神经系统专家判断最好.